君が代　脇阪宏一

１９７０年代から日教組が長年スローガンとしてきた「ゆとり教育」と「週五日制」は平成に入り徐々に打ち出され、平成１０年からほぼ完全実施されました。その結果、現行指導要領では学習内容が以前より３割削減され授業時数は年間１００時間以上削減されました。

（実態は教員にとってはゆとりどころではなく多忙極まりないものです）

そして平成１６年のＯＥＣＤ（経済開発協力機構）の調査では日本の学力低下が明らかになりました。

その後、安部内閣で「教育再生」のもとゆとり教育の見直しが始まりました。その結果学習指導要領の見直しがなされ平成２３年から２４年にかけて新学習指導要領による全面実施がなされます。

早速長浜市教育委員会は次年度（２１年）４月１日より授業時数を増やすべく８月２５日から３１日までの５日間を新たな課業日（週休日を除く）として授業を試行実施することになりました。学校給食は２６日から実施になります。

この取り組みについては私は早くから言っていたことですが、期待をしたいと思います。ただし、授業時数が増えてもそれが児童生徒の学力や心の成長に繋がるかは教員の力量しだいであることは肝に銘ずべきことです。